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Jouez aux Trophées 2024 !
27 DÉCEMBRE 2023
Fin d'année, repos et prise de recul s'accordent bien pour refaire le plein d'énergie et de projets. Les Trophées du Digital Learning 2024 ? Votre devoir de vacances, utile et agréable, que vous pourrez prolonger jusqu'au 31 janvier. Quelques bonnes raisons, pour les équipes formation, de déposer un dossier (ou plusieurs)… À vous de jouer…

#1 Hiérarchiser votre action passée

Le quotidien du service formation n’est pas un long fleuve tranquille. Ses activités sont nombreuses, variées ; elles laissent parfois un goût d’inachevé au responsable formation, et le plus souvent le sentiment qu’il est toujours possible d’améliorer l’allocation de son temps à des projets qui le méritent. Candidater aux Trophées du Digital Learning, c’est prendre un temps de réflexion sur la hiérarchie des activités, qui permet de distinguer les meilleurs projets dans le bruit général.

#2 Formaliser le bilan de projet

Le retour d'expérience est loin d’être systématisé dans les services formation. Faute de temps, faute peut-être d’y croire ? Les projets de formation ne semblant pas aussi stratégiques qu'un grand projet informatique ou le lancement d'un nouveau produit, un bilan est-il vraiment utile ? La réponse est oui : la fonction formation a tout à gagner à cette pratique ! Industrialiser les bilans de projet : votre candidature aux Trophées du Digital Learning 2024 est un pas dans ce sens.

#3 Identifier les clés du succès 

Le bilan d’un projet qui a échoué permet de savoir ce qu’il ne faut pas faire… Celui d’un projet réussi est plus délicat à mener : quels sont les facteurs, multiples, à l’origine du succès ? Identifier ces facteurs, pour un projet candidat, comprendre comment ils ont été composés en vue d’assurer le succès, c’est se mettre sur la voie de nouveaux succès. Choisir parmi tous les projets celui ou ceux qui feront l’objet d’une candidature, permet de dresser le thesaurus des meilleures pratiques qui manquent souvent encore au service formation.

#4 Collaborer en interne différemment

Le rush qui guette en permanence le service formation nuit à la collaboration interne (hormis la grand-messe annuelle, quand elle existe, les réunions du service sont peu fréquentes, les formateurs étant par monts et par vaux). Le choix et l’exposé du projet à présenter aux Trophées du Digital Learning 2024 constituent un excellent motif de collaboration entre les membres du service formation : une collaboration au fond, et non plus seulement sur les affaires courantes, une collaboration qui renforce le sens et la vision de l’équipe formation.

#5 Renforcer le lien avec ses partenaires

Le succès d’un projet de « learning » est une coproduction. L’entreprise, son service formation et le commanditaire du projet y ont une part essentielle. Mais, sauf très rares exceptions, ils ont pu compter sur des partenariats externes. C’est d’autant plus vrai aujourd’hui que la formation agence des composants divers et souvent de grande technicité (contenus pédagogiques digitaux, services d’accompagnement, innovations pédagogiques, etc.). Instruisant sa candidature aux Trophées du Digital Learning 2024, le service formation a l’opportunité de faire un point complet et détaillé avec ses fournisseurs, et de les mobiliser en vue des prochains succès.

#6 Donner de la visibilité à vos réussites

L’employabilité, on en parle… elle concerne aussi les professionnels de formation qui doivent veiller à soigner leur réputation ; et, comment mieux soigner sa réputation personnelle qu’en se rendant synonyme de réussite ? Les Trophées du Digital Learning en sont un marqueur sans équivalent, car le succès d’un projet suppose, comme on l’a vu, de réunir nombre d’ingrédients, de mobiliser des facteurs divers qui traduisent le niveau de maturité de l’équipe projet et de ses animateurs. Application de l’adage : "savoir, c’est bien ; faire savoir, c’est indispensable". Les lauréats des Trophées, et les nommés parmi lesquels ils sont choisis, se rendent hautement visibles, dans et hors l’entreprise. Pourquoi se priver d’un tel outil de communication ?

#7 Networking, benchmarking

Les responsables formation souffrent-ils de solitude ? Si c'est parfois le cas, ils sont assurés, au moins une fois par an, de se retrouver dans les rencontres (remise officielle, Conférence des Lauréats) que les Trophées du Digital Learning permettent de ménager. Rencontres pour s’ouvrir à de nouvelles opportunités, rencontres pour comparer leurs propres projets à ceux des lauréats et des autres compétiteurs, rencontres pour conforter l’existence d’une communauté de professionnels passionnés par la même vocation. Prochain point d’orgue : la remise officielle des Trophées, le 21 mars 2024 lors d'une réception dans les salons de Solutions RH - eLearning Expo.

Le jeu en vaut la chandelle

Rappelés plus haut, les gains de ce qui doit apparaître comme un jeu (car l’exercice du dossier des candidatures doit, en effet, être pris comme tel) sont donc patents. À mettre en regard avec leur faible coût : aucun frais d’inscription (cela va de soi), et surtout une procédure simplifiée, rapide à mettre en œuvre renseignement simplifié.

C'est vers les entreprises et leurs Directions Formation qu'il faut se tourner pour savoir où en est pratiquement le Digital Learning… Quel meilleur outil que les Trophées pour connaître la réalité du Digital Learning, ses enjeux, ses approches pédagogiques les plus significatives, non réductibles à l’écume des modes… En 2023, un Jury constitué d'experts et de praticiens renommés ont récompensé 11 projets sur les 86 présentés… 2024 : cap vers un nouveau succès partagé par les entreprises et leurs fournisseurs, avec des projets pertinents x innovants portés par des équipes formation de grand talent ! 

Pour les Trophées du Digital Learning by Féfaur, édition 2024 :

Michel Diaz (Féfaur), Président ; Jean-Roch Houllier (Safran), Vice-président

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